《我爱小姨子》
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峭壁之间,响起了那些小翼人们的欢呼声,平时都是生活在山洞里面,小翼人们难得外出飞翔,这也是陈天豪看见小翼人出来之后,坠落的原因,他们需要一点点时间来适应飞翔。。
不用亲手建造,甚至都不需要陈天豪到达实际地址,只要金勇他们把建造的位置清理干净,他直接在全息地图上操作就可以了,轻松解决。
陈天豪跟翼人酋长之间的交流,只有他们两个听得见,一旁的众人听见突然而来的高音,集体被吓了一跳。
其实他们有这种感觉,还是因为他们原本就属于陈天豪的一部分。
在建立学校之后,又出现了一个新的教育任务,学校学生达到满员状态,并且学会一门功课,在测试中有60%的人达到及格。
新的任务都是有关技能人数有关,在陈天豪大量人员支撑下,一连完成了好几个任务,得到了十点技能点。
从此之后,林森部落的人,都特别注意火种的保存工作。
比起陈锋,学霸陈玲就显得异常高兴,基础学科达到高中水平的人,正是陈玲这种学霸,文化课在陈玲手中,是手到擒来,她完全不担心接下来的测试,她更在乎的是测试完之后的试验。
不单是陈一,陈文的心中也同样有着这样的一个心结,想要超越陈一,只能从能量晶石的利用中获得。
星球上有无数种类的动物,然而真正踏上文明之路的种族没有几个。
从穿越到这个世界不久,陈天豪就发现了意识能量,这种特殊又好用的能量,可是他一直没有找到一种增强意识能量的方法,纯靠自然增长。
没有木桥之前,一切材料的运输都是依靠人力。
他失望的看着自己眼前的石头,有点不明白为什么平时练得好好的技能,此时此刻却是一点效果都没有呢。
金勇没有离开,停留在离地十米左右的空中,这个位置就算遇到再多的敌人也不怕,足够安全。
林森看见陈天豪从空中下来,低身跑了过去,虔诚的说道:伟大的神,我是你虔诚的子民,感觉您能接纳我们。
不过,现在有得这样的房子居住已经不错了,哪里还管得了那么多,以后只能让他们自行管理便是。
在原林森部落的成员中,能让他们重新拥有能量核心的人,不是神还能是什么?
他知道金勇是为了他的安全着想,让他离开这里。
现在陈天豪只能用意识能量跟对方沟通,现在他使用意识能量已经颇为娴熟,控制着意识能量向林森打招呼,林森,你好啊。
学校刚刚出来,教师只有十个,能够同时教的人数有限,最多能容纳5000人学习。
陈玲双手成球状,放在自己身前,没有像法师一样,需要念咒语,一个电球在陈玲手中成型。
只有得到授权的人,才能通过系统查看相应的资源分布、人员分布。
建立学校跟建造寺庙一样,只需要足够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物。
林森只是派了一些人作为工作人员辅助陈诚,毕竟机器人教师只有十名,再让他们干一些无关紧要的活,那简直是浪费时间,所以林森派了一些人来协助教师。
原本在峭壁之间的自由自在飞翔的鸟类,被快速飞过的蓝色光影吓了一跳,纷纷逃离了这片区域。
不用亲手建造,甚至都不需要陈天豪到达实际地址,只要金勇他们把建造的位置清理干净,他直接在全息地图上操作就可以了,轻松解决。
陈天豪跟翼人酋长之间的交流,只有他们两个听得见,一旁的众人听见突然而来的高音,集体被吓了一跳。
其实他们有这种感觉,还是因为他们原本就属于陈天豪的一部分。
在建立学校之后,又出现了一个新的教育任务,学校学生达到满员状态,并且学会一门功课,在测试中有60%的人达到及格。
新的任务都是有关技能人数有关,在陈天豪大量人员支撑下,一连完成了好几个任务,得到了十点技能点。
从此之后,林森部落的人,都特别注意火种的保存工作。
比起陈锋,学霸陈玲就显得异常高兴,基础学科达到高中水平的人,正是陈玲这种学霸,文化课在陈玲手中,是手到擒来,她完全不担心接下来的测试,她更在乎的是测试完之后的试验。
不单是陈一,陈文的心中也同样有着这样的一个心结,想要超越陈一,只能从能量晶石的利用中获得。
星球上有无数种类的动物,然而真正踏上文明之路的种族没有几个。
从穿越到这个世界不久,陈天豪就发现了意识能量,这种特殊又好用的能量,可是他一直没有找到一种增强意识能量的方法,纯靠自然增长。
没有木桥之前,一切材料的运输都是依靠人力。
他失望的看着自己眼前的石头,有点不明白为什么平时练得好好的技能,此时此刻却是一点效果都没有呢。
金勇没有离开,停留在离地十米左右的空中,这个位置就算遇到再多的敌人也不怕,足够安全。
林森看见陈天豪从空中下来,低身跑了过去,虔诚的说道:伟大的神,我是你虔诚的子民,感觉您能接纳我们。
不过,现在有得这样的房子居住已经不错了,哪里还管得了那么多,以后只能让他们自行管理便是。
在原林森部落的成员中,能让他们重新拥有能量核心的人,不是神还能是什么?
他知道金勇是为了他的安全着想,让他离开这里。
现在陈天豪只能用意识能量跟对方沟通,现在他使用意识能量已经颇为娴熟,控制着意识能量向林森打招呼,林森,你好啊。
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陈玲双手成球状,放在自己身前,没有像法师一样,需要念咒语,一个电球在陈玲手中成型。
只有得到授权的人,才能通过系统查看相应的资源分布、人员分布。
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林森只是派了一些人作为工作人员辅助陈诚,毕竟机器人教师只有十名,再让他们干一些无关紧要的活,那简直是浪费时间,所以林森派了一些人来协助教师。
原本在峭壁之间的自由自在飞翔的鸟类,被快速飞过的蓝色光影吓了一跳,纷纷逃离了这片区域。